신흥동 초등학원
더욱이 학습 목표를 스스로 설정하고 주간 계획을 체계적으로 짜는 역량은 단순한 시간 관리 이상의 의미를 가집니다. 신흥동 초등학원은 또한, 정답률과 오답률을 기록·분석할 수 있는 기능을 활용해 자신의 약점을 객관적으로 파악하고, 이를 토대로 맞춤형 보강 학습을 진행한다. 학생들은 다른 사람의 질문에 답하면서, 자기 이해도를 점검할 수 있습니다. 학습 공간 전체가 먼지 없이 청결하게 관리되도록 환경을 정돈하고, 과학 예상문제 요약본을 복습한 뒤 기출 문제 적중률을 90% 이상으로 끌어올리는 전략을 제시한다. 풀었던 문제를 다시 보지 않는 습관은 장기적 학습에 큰 손실인데, 한 번 푼 문제는 정답 여부와 무관하게 반드시 다시 검토하게 하고, 오답은 오답노트에 정리하면서 ‘왜 틀렸는가’와 ‘어떻게 고쳐야 하나’를 자신의 언어로 기록하도록 유도한다. 이때 학생의 실전 시험 중 집중력 유지 시간을 측정하는 것은 매우 중요한 메타인지 훈련이다. 신흥동 초등학원은 수업 참여 태도의 미세한 변화를 기록하고 그것을 통해 학생의 동기를 불러일으키는 피드백은, 자기주도학습의 싹을 키우는 중요한 촉매제가 된다.