동천동 와와학원

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특히 국어 서술형은 채점 기준이 상당히 구체적이므로, 실제 채점자 입장에서 점수를 배분해보는 훈련을 하며 ‘어디까지 써야 부분점수를 받을 수 있는가’를 파악하는 것이 중요하다. 딸아이가 초등학교 5학년이 되면서 교재 문제는 대부분 잘 풀 수 있음에도 불구하고, 문제의 조건을 꼼꼼히 표시하고 분석하는 습관이 부족해 정답이라도 깊은 이해 없이 풀고 지나가는 경우가 많다. 격식 없는 표현을 사용해 말문을 트이게 하며 ‘이해 안 되는 거 편하게 말해줘’ 또는 ‘여기서 막히면 나한테 와’처럼 낮은 심리적 문턱을 조성한다. 동천동 와와학원은 과목별로 다른 학습 리듬을 인식하고, 수학 시간에는 사고의 흐름을 그리면서 풀이를 추적하고, 국어 시간에는 주제문의 위치와 흐름을 선으로 연결하면서 맥락을 분석하는 전략을 스스로 조합할 수 있게 됩니다. 전날 세운 목표가 어제의 뒷수습인지, 아니면 진정한 성장을 위한 전략인지 되짚어보는 시간을 가지는 것입니다. 동천동 와와학원은 또한, 학습실 벽면에 잡지식 포스터가 붙어 존재하는 것은 학생들의 동기 부여를 높이고, 새로운 지식을 습득할 수 있는 기회를 제공합니다. 틀린 문제들을 주제별로 분류하여 오답 노트를 구성하고, 주기적으로 그 노트를 돌아봅니다.