시흥동 학습코칭학원

시흥동 학습코칭학원
수학 공부에서 이차방정식의 근의 공식을 처음 접하는 순간 많은 학생들이 마주치는 감정은 두려움과 혼란이다. 다음 수업은 이전 수업에서 수행한 과제를 중심으로 구성되므로, 과제를 제출하는 것 자체가 다음 학습의 출발점이 된다. 이 과정에서 ‘관점의 차이 분석’도 중요하다. 예를 들어, 자료의 중요도에 따라 색상을 달리하고, 복도 조명이 발걸음에 따라 자동으로 점등되듯이, 특정 학습 행동을 할 때마다 시각적인 보상을 제공하면, 무의식적으로 반복 행동이 형성된다. 시흥동 학습코칭학원은 예를 들어, 영어 독해 能力を 향상시키겠다 와 같은 목표가 아닙니다. 예를 들어, 문학 작품 분석에서 서술 시점이 바뀌는 구간이 자꾸 이해되지 않으면, 특정 작가의 시점 이동 기법을 집중적으로 분석하는 맞춤형 수업이 진행됩니다. 시흥동 학습코칭학원은 이를 극복하기 위해, 주제별로 정리된 자료를 스스로 만들어보는 활동을 시작한다.